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第三十九章（第2页）

然而，卫圩的老毛病又作了一一吃不下饭，睡不着觉。在家时，吃不下饭，可以换着样，睡不着觉可以数着数，可是到了这里，一是不可能了，二是不灵验了。每天睡觉时他都挨骂，因为他在床上的动静太大，影响到了其他人。他把监舍的人都得罪了，他一度克制着自己的动作，但收效不大，同时他的减肥度急转直下，瘦下来的身体又出现了新的毛病一一身体时不时的抖动着。开始还是轻微的，越往后抖动得越历害。吃饭时，如果不知道，还以为他在敲碗。于是，他劝自己平静下来，放下心，认真对待自己的罪行。

时间一长，看他这个样子，监舍里的人倒有了恻隐之心。“事情已经生了，就要面对，都像你这样，还怎么生存。”

“好好交代，尽快结案才是正道，不要整天愁眉苦脸的，自己的事情自己担着，谁也帮不了你。”

“还是振作起来，不然折磨的是你自己。”

“既然走错了路，就要面对，争取宽大处理，像你这样下去……”

尽管监舍里的人在劝他，他似乎木讷的听着，但是并没有任何反应。不过，他还是能听出好赖话的，所以他不再诋毁这些人的好意了。可是，这只是他的内心反应而己，并没有表现出来。他无精打采的瞅着每个说话的人，只要是瞅着说话的人，就当是回答了。监舍里的人见他没有一句话，也就不再理他了。

“……总能这样下去吗？”

他突然想道。过了一会儿，他又否定了自己的想法。人要有适应能力，到啥时候说啥话。他又想起了母亲：能帮儿子找找人吗？花点钱，把自己“救”

出去？他相信母亲和于叔的能力。

在看守所期间，在量刑定罪之前，里面、外面是互不相通的。不管有多么大的事情，都不允许与外面的人接触，更没有探监这么一说。

警察通知家属给卫圩送书。桑梓馨和于厚成接到这个信儿后，便积极的办理，并且说：“要给他选几本适用的书。”

于是，他们来到新华书店，精心为儿子挑选着书籍。书买好后，连同现代汉语词典，送到了看守所。卫圩收到书后，就摆到了床上，并且没有急着看的意思，只是左右前后的弄来弄去，最后他拿起了现代汉语词典。能在这里见到这本书，也许会激出他的许多感慨？当他不上学的时候，就想把现代汉语词典的字、词背下来，并能解释每个字、词的出处和作用。当他拿在手里时，“己经是一知半解了，还有可能学吗？”

他想。可是，他还是努力去做，学到哪儿算哪儿吧。于是，监舍里的人过来看着这些书。他们知道他不爱讲话，就凑过来，伸手拿起一本。这时，卫圩本能的扬起脸来，看着拿书的人。

管教进来说：“学习了。”

监舍里的人笔直的坐到自己的床上。有的人手里拿着书，在装模作样的看着，有的人真就翻看着。没有拿书的人，直腰挺胸，两手交叉在前面。

刚进来时，卫圩感到很难熬，同时也直不起腰来。现在每天三次半个小时的学习，他到习以为常了。所以，每个人都在努力、都在坚持着。在学习的时候，卫圩似乎不那么费劲儿了，只是目光呆滞的坐着，手里拿本书或者词典，同时在背着词典上的字、词和解释。每当学习结束时，他也没有离开过床，依然坐在上面，手里摆弄着书。

监舍里时常突事情。例如，吵、闹、哭、笑，捶胸、顿足，悔之晚矣。

这时，有人突然哭叫起来，呆板的人们都被这种哭叫所惊扰。人们立刻精神起来，可是己经见怪不怪了。监舍里的人，只是默默的坐着，后来人们不得不过去劝说几句。卫圩也过去了。这是个二十多岁的年轻人，长得人高马大。卫圩知道这个人，小小的年纪，在外面就很霸道，无论脾气、秉性，所做出的事情，都让人难以启齿和接受。然而，他真就有一伙人，岁数大的也要听他的。他们这儿伙人，整天干着偷鸡摸狗，打家劫舍，拦路抢劫、强奸……当他进来的时候，就痛哭流涕，并且不断的哀嚎。他的这种行为，人们只能认为：是对昔日纸醉金迷生活的留念，还是悔恨自己走到了这里？现在等待的只有判刑、伏法。这么折腾又是何意呢？大的落差有的时候使人难以接受，也许他真的在悔过，对以前作恶多端的罪行有所领悟？那也没有必要哭哭啼啼呀。大伙劝说了几句也就散开了。卫圩又回到自己的床上。

监舍里似乎每天都在重复着上一天的生活一一学习，反省自己的犯罪事实，吃饭，睡觉。

进来时，他就开始倒尿桶（晚上，监舍大门紧闭、上锁），尽管他有一肚子的怨恨，但也是监舍里的规矩一一谁儿后进来，早晨开门时，在第一时间把尿桶拎出去一一倒掉。然后用水清洗，放到卫生间里。然而，后进来的人理应和他替换过来，他没有答应，他的做法使监舍里的人信服了。

尽管卫圩还在慢慢适应监舍里的生活、环境，但是他不再想与外面隔绝的事情了，只有好好表现，争取早日结案。