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第四九四章 一对啄木鸟（第1页）

钱钟书把油印的课文递给前排的同学，同学们从前到后依次传阅。

廖灿星看了看手中的讲义，薄薄的几张纸，课文是手写油印的，标题是：apaIRoFoodpeckeRs（一对啄木鸟），字体流丽飘逸，令人赏心悦目。

“今天要学的课文已经给大家了，这篇小文原载于几年前的《大西洋月刊》杂志，作者名已然不可考，不过短小精悍，倒是很适合作为课文。下面我想请同学们来读一下，谁先主动请缨？”

在一众举手的同学们之中，杨振宁的手举得最高最直，钱钟书先生便第一个叫他读，杨振宁站起身，大声朗读起来：

“Ihadbeenreadinginhudson’sgreenmansionsthatveryafternoon，andasIa1keda1ongthehighaythatstretched1ikeagrayords1ashthroughtheexuberantfo1iageithhinetehadc1othedtheforestofbroad-1eavedmap1e，a1der，i11o，andashthathadtakenpossessionofthe1ogged-off1andbeyondmyranch，Irenetticsofacoup1eofbirdsthatthemythica1abe1observedduringhisf1ightithrimatothe1andofherbirth.”

杨振宁朗读的时候，钱钟书先生双手支撑在讲桌上，左腿直立，右腿稍弯，两脚交叉，右脚尖顶着地，嘴角露出浅淡的微笑，整个人看起来自有一种潇洒自在的气度。

杨振宁读完一段，廖灿星便鼓起勇气举起手来，在钱钟书先生抬手示意后，接着读起了第二段，读完之后，廖灿星见钱钟书先生朝自己点了点头，脸上的笑意似乎更明显了，廖灿星感觉受到了鼓励，摸了摸自己微微热的脸颊。

文章并不长，很快同学们便轮流着读完了，钱钟书先生点点头，缓缓道：

“通过刚刚的朗读可以听得出来，大家的英文水准都是不错的，朗读都比较自如流畅，只不过你们的口音各不相同，可能是离开家太久了有点想家了吧，有些同学读英文有家乡的口音了，有无锡来的同学吧？我听来很是亲切。”

听到这里，同学们都忍不住笑了。

“不过大部分同学还是偏美国音居多，英国音的比较少。英国音和美国音是英文比较主流的两种口音，两者之间有很大的不同，下面我来朗读一段，大家可以听听看。”

接着钱钟书先生拿起油印的课文，随意读起了课文中的一段，钱钟书先生的口音是华丽的牛津腔，音色圆润，音调却抑扬顿挫，有一种奇妙的色泽感，仿佛每一个单词都是跳动的音符，富于音乐的美感，令人过耳难忘。

读完之后，钱钟书先生抬起头来，接着讲解道：

“我刚刚的读音是比较典型的伦敦口音，我再用美国音给大家读一遍。”

钱钟书先生又将同一段课文用美国音朗读了一遍，明明都是同样的句子，然而这次的感觉跟上次大不相同，之前的音一板一眼，每一个词都毫不含糊，这回的音却丝滑流畅，浑然一体，有一种慵懒自如之感。

同学们都静静品味着，默默感受两种迥然相异却各有魅力的音方式。